我们都知道澳洲许多优质私校大都提供国际 IB 课程供学生们选择,尤其是到了10年级,学生们都会根据自身情况进行选择!
然而,部分学生和家长由于对其不太清楚,只记得会有大量的调研和高达4000字的论文要写,误以为这是一个偏向文科的选择。事实上,并不是这样的。
根据相关研究发现,IB 课程毕业的学生,在大学攻读 STEM 等相关学科时更具优势!
无论是新州的HSC ,还是维州的VCE,其课程安排灵活,只有英语是唯一的必修科目,其他相关学科学生均可自由选择组合。
而 IB 学生则必须从一系列科目中做出选择,包括第二语言依然如此,而且其作业及考试经常要完成长篇论文……
那些希望在大学攻读 STEM 的学生,如工程学、医学时,就会对 IB 课程持谨慎态度。他们往往觉得 IB 更偏向文科教育!
Sydney 的 Redlands 也提供IB课程。 然而其主管 IB 课程的负责人 Darren Taylor 说,IB课程并不像人们认为的那样偏文,其实也有比较高难度的数学和科学等科目。
他还表示,“我们学校约有一半的 IB 学生都选择学习数学、物理、化学、生物等学科。”
IB课程还包含有其他的STEM 科目,如计算机科学和一个被称为环境系统和社会的跨学科科目,它涉及到地理学并关注环境问题。他还补充说道,IB学生通常学习很多跨学科的内容。
“IB 是一个整体计划,我们将更多的创意、创新和设计元素融入到我们的项目和基于探究的学习中,因此还有一个专注于 STEAM 的课程,这为STEM 学科增添了艺术气氛。”
Taylor 还表示,Redlands 2017年 IB 毕业生中约有20%打算攻读工程学位。
“IB 为这些学科的学习做好了充分准备。”
在 Strathfield’s Santa Sabina College ,11年级学生 Paula-Maree Chalita 选修的 IB 课程是更高级别的化学、数学和英语,以及标准水平的经济学、法语和历史。
她表示自己之所以就读 IB 的这些科目,是希望在高中毕业之后能够攻读本科医院学位。
Santa Sabina 的科学主管 Moira De Domeneghi 表示,学生选择更高水准的 IB 科目,在上大学时会更具优势。因为 IB 内容涵盖了本科一年级学习中常见的大量学科内容。
15岁的 Noor Younis,也是在11年级开始在 Santa Sabina 学习更高水准的化学和数学,选修了更高水平的生物,也是希望能够在大学学习医学。
“IB 的教学大纲非常严谨,我认为它确实为大学学习提前做好了准备。”
教授 HSC 以及 IB 科学的De Domeneghi 表示,IB 的优势在于课程更具说明性。
“当学生们学习不同的内容和技巧时,IB 教程很善于向他们揭示深度,可以具备哪些技能。此外,IB 更加规范与深入,学生更好地了解如何提高他们的理解与结果。”
所以,自家孩子是否需要学习 IB 课程,只需看他合不合适,而无须担心学习它而无法攻读理工科。
IB 课程既培养了学生的全面发展,也很好地帮助了学生适应大学课程学习。
但 IB 要求主动性强,学科英文要求高,文理平衡,其课程难度非常大。所以不是所有学生都能适应的,该课程适合:
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全面均衡发展的学生。所有课程设置更强调其宽度、广度,而不是专业度。这就要求学生要在6个组学习领域内均衡发展。特长生或者偏科的学生不适合在这里学习。
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能自主学习且自控能力强的学生。IB 课程讲授更侧重于引导学生自主钻研,主动寻找社会活动,还要自选课题、完成长达 4000 字的学术论文。
此外,IB 课程量大,进度快,需要学生花费大量时间完成作业和 projects,如没有自控能力、善于安排学习时间,是很难完成学业的。
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想从事社会服务性质工作的学生。比起专业的知识,IB 重视扩展学生的国际眼界和社会责任感。
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英语基础能力较强的学生。由于 IB 写作量很高,所以对于英语水平能力要求太别高,英语不好的学生会非常吃力。
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想要去澳洲以外国家深造的学生。如果学生有很高的志愿想要去其他国家的名牌大学深造,那么选择IB是非常合适的。
IB 课程国际认可度高,许多国际名牌大学都十分中意 IB 学生,甚至有些大学还为 IB 学生额外加学分或提前入取。
如果想了解更多有关IB课程的内容,可以点击(【干货】在澳洲读中学,究竟是选 IB 还是本土课程?附开设有 IB 课程的学校清单!)
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